Guru yang menggunakan stad, juga mengacu kepada belajar kelompok siswa, menyajikan informasi akademik baru kepada siswa setiap minggu menggunakan presentasi verbal atau teks. Jul 12, 2016 pengertian, fungsi, ciriciri media pembelajaran matematika oktariyulika 18. Ciri tanggung jawab individu bermakna kesuksesan kelompok sangat bergantung pada pembelajaran individu semua anggota dalam kelompok. Pembelajaran kooperatif sesuai dengan fitrah manusia sebagai makhluk sosial yang penuh ketergantungan dengan orang lain, mempunyai tujuan dan tanggung jawab bersama, pembagian tugas, dan rasa senasib. Prinsip dasar dan ciri ciri model pembelajaran kooperatif. Pengertian, fungsi, ciriciri media pembelajaran matematika. Pengertian dan sintaks model pembelajaran tps think pair share. Pembelajaran kooperatif, salah satu bentuk pembelajaran yang berdasarkan faham konstruktivis. Ciri utama pada model pembelajaran kooperatif tipe think pair share adalah ada. Pengertian negara kesatuan beserta ciriciri dan jenisnya. Hal ini terlihat pada salah satu teori vigotsky yaitu penekanan pada hakikat sosio kultural dari pembelajaran vigotsky yakni bahwa fase mental yang lebih tinggi pada umumnya muncul pada percakapan atau kerjasama antara individu sebelum fungsi mental yang lebih tinggi terserap dalam individu tersebut. Strategi pembelajaran kooperatif cooperative learning. Pembelajaran kolaboratif mempunyai ciriciri utama, antaranya, seperti berikut. Setiap anggota kelompok bertanggung jawab atas belajarnya.
Pembelajaran kooperatif adalah pembelajaran yang secara sadar dan sengaja mengembangkan interaksi yang silih asuh untuk menghindari ketersinggungan dan kesalahpahaman yang dapat menimbulkan permusuhan, sebagai latihan hidup di masyarakat. Kelas disusun dalam kelompok yang terdiri dari 4 atau 6 orang siswa, dengan kemampuan yang heterogen. Pengertian, tujuan, unsur, dan ciriciri model pembelajaran kooperatif. Jadi ciri khas pembelajaran kooperatif ialah siswa ditempatkan pada kelompok kelompok kooperatif dan tinggal bersama sebagai satu kelompok untuk beberapa. Thinkpairshare memiliki prosedur yang ditetapkan secara eksplisit untuk memberi siswa waktu yang lebih banyak. Circ digunakan pada pembelajaran membaca dan menulis pada tingkatan 28 setingkat tk sampai sd, dan team accelerated instruction tai digunakan pada pembelajaran matematika untuk tingkat 36 setingkat tk. Prinsip dasar dan ciriciri model pembelajaran kooperatif menurut nur 2000, prinsip dasar dalam pembelajaran kooperatif sebagai berikut. Definisi model pembelajaran kooperatif, ciriciri model pembelajaran kooperatif dan manfaat model pembelajaran kooperatif adalah tiga pokok pembahasan materi pelajaran psikologi yang akan dijelaskan dengan lengkap dan detail pada materi belajar berikut ini. Metode pembelajaran kooperatif cooperative learning.
Definisi, ciri, manfaat model pembelajaran kooperatif. Model pembelajaran kooperatif tipe thinkpairshare tps merupakan salah satu model pembelajaran kooperatif yang mampu mengubah asumsi bahwa metode resitasi dan diskusi perlu diselenggarakan dalam setting kelompok secara keseluruhan. Saat ini telah banyak dikembangkan berbagai macam model pembelajaran, dari yang sederhana sampai model yang agak kompleks dan rumit karena memerlukan banyak alat bantu dalam penerapannya. Pdf pembelajaran kooperatif cooperative learning sebagai. Diantara kita sangat mudah terpancing untuk melakukan tindakan kekerasan. Pengertian dan sintaks model pembelajaran tps think pair.
Slavin mengemukakan bahwa, in cooperative learning methods, students work together in four member teams to master material initially presented by the teacher. Dec 17, 2011 jadi, sebenarnya model pembelajaran memiliki arti yang sama dengan pendekatan,strategi atau metode pembelajaran. Berikut ulasan mengenai prinsip dasar dan ciri ciri model pembelajaran kooperatif, yang dapat kalian jadikan acuan untuk belajar. Alhamdulillah, puji syukur kehadirat allah swt yang telah melimpahkan rahmat, hidayah dan karunianya, sehingga penulis dapat menyelesaikan makalah yang bertemakan strategi pembelajaran dengan subtema ciriciri strategi pembelajaran ini dengan baik. Tujuan model pembelajaran kooperatif adalah hasil belajar akademik siswa meningkat dan siswa dapat menerima berbagai keragaman dari temannya, serta pengembangan keterampilan sosial. Pengertian, fungsi, ciriciri media pembelajaran matematika oktariyulika 18. Aug 23, 2017 model pembelajaran kooperatif dikembangkan berdasarkan teori belajar konstruktivis. Bagaimana metode pembelajaran student teams achievement division stad. Ciriciri pembelajaran kooperatif beberapa ciri dari pembelajaran kooepratif adalah carin, 1993. Jadi untuk mengetahui definisi dari pembelajaran kooperatif, sebelumnya harus diketahui terlebih dahulu makna secara bahasa atau etimologi terhadap kedua frase tersebut. Pengertian, keunggulan, dan kelemahan pembelajaran kooperatif. Model think pair share atau berpikir berpasangan ini pertama kali dikembangkan oleh frang lyman dan temantemannya di universitas maryland pada tahun 1997.
Jul 24, 2012 strategi pembelajaran kolaboratif merupakan salah satu strategi yang boleh digunakan dalam pengajaran dan pembelajaran bestari. Makalah tentang model pembelajaran kooperatif kumpulan. Sesuatu pembelajaran koperatif perlu mengandungi elemenelemen berikut. Adapun yang menjadi ciriciri perubahan tingkah laku dalam pengertian. Diantara kita sangat mudah terpancing untuk melakukan tindakan kekerasan baik yang dilakukan oleh secara perorangan maupun secara berkelompok bahkan secara massif. Siswa dalam kelompok secara kooperatif melengkapi materi pembelajaran sesuai dengan kompetensi dasar yang ingin dicapai. Model pembelajaran adalah suatu pola atau struktur pembelajaran yang tersusun dan didesain, ditetapkan, dan dievaluasi secara sistemik untuk mencapai tujuan pembelajaran yang diinginkan guru. Sep 10, 2012 pengertian model pembelajaran kooperatif jigsaw. Strategi pembelajaran kooperatif telah dikembangkan dalam berbagai tipe variasi, di antaranya adalah thinkpairshare, students teams achievement devition, teams gamesturnament, jigsaw, dan sebagainya. Walaupun ada persamaan dalam beberapa aspek tetapi pembelajaran kolaboratif berbeza daripada pembelajaran koperatif. Sebagai seorang guru harus mampu memilih model pembelajaran yang tepat bagi peserta didik. Pembelajaran kooperatif memiliki beberapa karakteristik, antara lain.
Ciriciri pbi mengorientasikansiswakepada masalahautentik. Pembelajaran kooperatif atau cooperative learning berasal dari kata cooperative yang artinya mengerjakan sesuatu secara bersamasama dengan saling membantu satu sama lainnya sebagai satu kelompok atau satu tim. May 27, 20 pembelajaran kooperatif adalah pembelajaran yang secara sadar dan sengaja mengembangkan interaksi yang silih asuh untuk menghindari ketersinggungan dan kesalahpahaman yang dapat menimbulkan permusuhan, sebagai latihan hidup di masyarakat. Model pembelajaran kooperatif tipe two stay two stray. Kepada siswa diajarkan keterampilanketerampilan khusus agar dapat.
Terjadi hubungan interaksi langsung diantara siswa c. Pembelajaran kooperatif merupakan suatu metode belajar dimana siswa belajar dalam kelompokkelompok kecil yang memiliki tingkat kemampuan yang berbeda, kelompok kecil ini setiap anggotanya dituntut untuk saling bekerjasama antar anggota kelompok yang satu dengan yang lain. Terdapat pelbagai pendapat mengenai ciriciri pembelajaran koperatif. Istilah cooperative learning ini terdiri atas dua frasa, yakni cooperative dan learning.
Menurut nur 2000, prinsip dasar dalam pembelajaran kooperatif sebagai berikut. Tipe ini mengkombinasikan keunggulan pembelajaran kooperatif dan pembelajaran individual. Model pembelajaran memiliki ciriciri sebagai berikut. Cara melihat data nidn nomor induk dosen nasional dan profil dosen online. Pengertian pembelajaran kooperatif definisi dan pengertian. Adanya kerjasama inilah yang menjadi ciri khas dari cooperative learning. Hal ini juga menghindari adanya perselisihan, permusuhan, dan juga latihan bersosialisasi. Pengertian dan langkahlangkah model pembelajaran koperatif.
Model pembelajaran kooperatif ini memiliki ciriciri sebagai berikut ibrahim, dkk. Strategi tps tumbuh dari penelitian pembelajaran kooperatif dan merupakan cara yang efektif untuk mengubah pola diskusi di dalam kelas nht numbered head together hanyasiswabernomor. Di dalam pembelajaran kooperatif siswa belajar bersama dalam kelompokkelompok kecil yang saling membantu satu sama lain. Slavin 1990 berpendapat, pembelajaran koperatif hanya berkesan apabila ia mempunyai tiga ciri berikut. Langkah langkah model pembelajaran picture and picture. Pembelajaran kooperatif tipe tai ini dikembangkan oleh slavin. Stad dikembangkan oleh robert slavin dan temantemannya di universitas john hopkin dan merupakan pendekatan pembelajaran kooperatif yang paling sederhana. Pembelajaran kooperatif merupakan proses pembelajaran dengan mengembangkan interaksi siswa antara satu dengan yang lain sehingga terbentuk rasa pengertian, pemahaman satu sama lain. Model pembelajaran kooperatif dikembangkan berdasarkan teori belajar konstruktivis. Ciriciri pembelajaran ctl adalah menekankan pada pemahaman konsep pemecahan masalah, siswa mengalami pembelajaran secara bermakna dan memahami ipa dengan penalaran, dan siswa secara aktif membangun pengetahuan dalam pengalaman dan pengetahuan awal dan banyak ditekankan pada penyelesaian masalah yang rutin. Ciriciri model pembelajaran model pembelajaran memiliki ciriciri sebagai berikut. Metodologi pengajaran model pembelajaran koo p eratif disusun oleh.
Aug 07, 20 ciriciri pembelajaran ctl adalah menekankan pada pemahaman konsep pemecahan masalah, siswa mengalami pembelajaran secara bermakna dan memahami ipa dengan penalaran, dan siswa secara aktif membangun pengetahuan dalam pengalaman dan pengetahuan awal dan banyak ditekankan pada penyelesaian masalah yang rutin. Jadi, sebenarnya model pembelajaran memiliki arti yang sama dengan pendekatan,strategi atau metode pembelajaran. Pembelajaran kooperatif dapat disebut juga sebagai metode atau model pembelajaran kooperatif atau cooperative learning yakni strategi pembelajaran yang menitikberatkan pada pengelompokan siswa dengan tingkat kemampuan akademik yang berbeda kedalam kelompokkelompok kecil saptono, 2003. Selain terlihat dari unsurunsurnya, perbedaan pembelajaran kooperatif dengan kerja kelompok juga dapat dilihat dari ciriciri pembelajaran kooperatif. Aug 03, 2017 pembelajaran kooperatif merupakan proses pembelajaran dengan mengembangkan interaksi siswa antara satu dengan yang lain sehingga terbentuk rasa pengertian, pemahaman satu sama lain.
Dengan kata lain, model pembelajaran merupakan bungkus atau bingkai dari. Setiap anggota kelompok siswa bertanggung jawab atas segala sesuatu yang dikerjakan dalam kelompoknya. Adanya kerja sama inilah yang menjadi ciri khas dan pembelajaran kooperatif. Tipe ini dirancang untuk mengatasi kesulitan belajar siswa secara individual. Pengertian, tujuan, tipe, langkah,model upaya guru dalam mengajar siswa adalah bagian yang sangat penting dalam mencapai keberhasilan tujuan pembelajaran yang direncanakan. Strategi tps tumbuh dari penelitian pembelajaran kooperatif dan merupakan cara yang efektif untuk. Pada kelompok kecil yang terdiri dari 2 sampai 6 peserta didik perlu dipupuk suasana persaingan. Sebagai seorang guru harus mampu memilih model pembelajaran yang tepat. Dari sisi etimologi jigsaw berasal dari bahasa ingris yaitu gergaji ukir dan ada juga yang menyebutnya dengan istilah fuzzle, yaitu sebuah teka teki yang menyususn potongan gambar. Mar 02, 2017 pendekatan saintifik dan model pembelajaran 1. Pembelajaran kooperatif merupakan terjemahan dari kalimat cooperative learning. Dengan adanya model tersebut, diharapkan banyak anak mudah memahami segala pelajaran yang diperolehnya karena dikemas dengan suatu kreatifitas yang menarik. Ciri utama dari cooperative learning adalah bahwa siswa saling.
Ciriciri model pembelajaran yang baik yaitu adanya keterlibatan intelektual dan emosional peserta didik melalui kegiatan mengalami, menganalisis, berbuat. Hal ini menunjukkan bahwa setiap model yang akan digunakan dalam pembelajaran menentukan perangkat yang dipakai dalam pembelajaran tersebut. Cooperative learning merupakan strategi belajar dengan sejumlah siswa sebagai anggota kelompok kecil yang tingkat kemampuannya berbeda. Pengertian metode pembelajaran kooperatif eureka pendidikan. Kompetensi mampu menyusun rancangan pembelajaran sesuai dengan pendekatan saintifik atau sintak model pembelajaran yang sudah dipilih. Didalam pembelajaran kooperatif terdapat elemenelemen yang berkaitan. Model pembelajaran kooperatif pengertian, langkah, tipe. Bagaimana definisi, tujuan, manfaat, dan ciriciri strategi pembelajaran kooperatif dapat dipahami secara holistik. Oleh karena itu kegiatan pembelajarannya lebih banyak digunakan untuk pemecahan masalah, ciri khas pada model pembelajaran tai ini adalah setiap siswa. Karakteristik atau ciriciri pembelajaran kooperatif dapat dijelaskan sebagai berikut. Siswa bekerja dalam kelompok secara kooperatif untuk menuntaskan materi belajar. Istilah model sendiri dapat diartikan sebagai suatu bentuk. Pembelajaran kooperatif tipe tai team assisted individualization atau team accelerated instruction.
Pengertian model pembelajaran kooperatif syaiful sagala 2007. Ciriciri model pembelajaran kooperatif, berikut ini ciriciri yang dimiliki model. Saling pergantungan secara positif pelajar seharusnya berubah dari sifat bergantung kepada sifat berdikari dan seterusnya ke. Model pembelajaran kooperatif membantu siswa belajar setiap mata pelajaran, mulai dari keterampilan dasar sampai pemecahan masalah yang kompleks. Ciriciri model pembelajaran kooperatif adalah sebagai berikut. Pengertian model pembelajaran, ciri, fungsi, dan jenisnya.
Pembelajaran kooperatif merupakan salah satu pembelajaran yang dikembangkan dari teori. Model pembelajaran kooperatif merupakan salah satu model pembelajaran dimana siswa belajar dalam kelompok kecil yang heterogen dan dikelompokkan dengan tingkat kemampuan yang berbeda. Makalah tentang model pembelajaran kooperatif kumpulan makalah. Jan 02, 20 model pembelajaran kooperatif tipe thinkpairshare tps merupakan salah satu model pembelajaran kooperatif yang mampu mengubah asumsi bahwa metode resitasi dan diskusi perlu diselenggarakan dalam setting kelompok secara keseluruhan. Tipe pembelajaran tersebut memiliki penekanan yang berbeda tetapi semuanya masih dalam konsep regular dari pembelajaran kooperatif. Adanya kerja sama ini lah yang menjadi ciri khas dari pembelajaran kooperatif. Siswa dapat menjelaskan ciriciri lingkungan tidak sehat. Pembelajaran kooperatif tipe student team achievement division stad yang dikembangkan oleh robert slavin dan temantemannya di universitas john hopkin merupakan pembelajaran kooperatif yang paling sederhana, dan merupakan pembelajaran kooperatif yang cocok digunakan oleh. Pendapat ini sejalan dengan abdurrahman dan bintoro 2000. Didalam pembelajaran kooperatif terdapat elemenelemen yang. Siswa dalam kelompok secara kooperatif melengkapi materi pembelajaran. Makalah model pembelajaran tps think pair ang share. Karakteristik dari model pembelajaran kooperatif memiliki ciriciri sebagai berikut nurhadi, dkk 2004 1. Model pembelajaran kooperatif tipe thinkpairshare merupakan salah satu model pembelajaran kooperatif yang mampu mengubah asumsi bahwa metode resitasi dan diskusi perlu diselenggarakan dalam setting kelompok kelas secara keseluruhan.
710 107 533 631 1468 196 291 357 640 1006 414 291 626 1314 1157 1064 313 1620 272 1627 168 694 842 397 1053 1062 1643 132 785 1209 40 688 470 569 140 28 1402 1195